Автор: Мария Новикова Источник: Владимирская областная научная библиотека

Владимирский областной институт усовершенствования учителей (ВОИУУ) был открыт 29 августа 1946 г. Первым его директором стал Петухов Иван Михайлович. Сначала сотрудников было пять, и лишь в 1949 г. штат увеличили до 14 единиц.

По «Закону о всеобщем семилетнем обязательном обучении» работа института строилась в нескольких основных направлениях: организация курсов повышения квалификации учителей, руководителей школ и отделов образования; оказание методической помощи педагогическим кабинетам и методическим объединениям в территориях; изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта; подготовка воспитателей детских садов и учителей на краткосрочных 10-месячных курсах.

В 1950-е годы при активной роли методистов института школы области приступили к внедрению политехнического обучения. Это время первых выставок передового педагогического опыта и педагогических чтений. По заданию Академии педагогических наук институт занимался экспериментом по проблемам преемственности в образовании. Тогда увидели свет первые печатные издания института.

Источник: Владимирский институт повышения квалификации работников образования: 60 лет пути / [под ред. Н.В. Корешковой]. Владимир : Транзит-Икс, 2006. С. 126.

1960-е годы коллектив совместно с Министерством просвещения и Академией педагогических наук апробировал новые программы и учебники, а также решал вопросы переподготовки учителей по освоению таких программ.

В 1970-80-е годы политика (областного отдела народного образования) была направлена на укрепление авторитета института и превращение его в научно-методический центр работы с педагогическими кадрами. В 1986 г. было уже 23 кабинета, а штат увеличили до 39 методистов. В 1987 г. в структуре института создаются первые научные подразделения – кафедры, появляются собственные научные кадры. Деятельность института усовершенствования учителей направлена на повышение эффективности педагогической деятельности учителя, развитие в ней творческих начал. Институт активно включается в опытно-экспериментальную работу и по сей день.

1990-е годы – годы осмысления места института в новой социально-политической и экономической ситуации России. Именно тогда появились научные лаборатории, открылись новые кафедры, были внедрены новые педагогические технологии. Разработали новые учебные планы и региональные образовательные стандарты. Именно тогда появился известный для всех конкурс «Учитель года». Организация всероссийских и международных конференций вышла на новый уровень. Так, в 2004 г. институт поменял свой статус и название на Владимирский институт повышения квалификации работников образования (ВИПКРО).

Постановлением губернатора Владимирской области 22 сентября 2009 г. Владимирскому институту повышения квалификации работников образования присвоено имя выдающегося отечественного педагога и исследователя, доктора педагогических наук, профессора, академика, действительного члена Российской академии образования Людмилы Ивановны Новиковой.

С 2014 г. институт стал называться Владимирским институтом развития образования им. Л. И. Новиковой.

Ежегодно слушателями института становятся около 9 тысяч руководителей образовательных учреждений, учителей, работников дошкольного образования и педагогов дополнительного образования. Собственное общежитие позволяет разместить там иногородних слушателей.

В настоящее время в структуре института – 10 кафедр, 4 научно-методических лаборатории, 4 образовательных центра, 14 методических кабинетов и Музей истории образования Владимирской области, открытый в 1985 г. В учреждении сложилась система подготовки педагогов к научно-исследовательской деятельности: в нем работает Школа молодого ученого, действует консультационный центр по подготовке к сдаче кандидатских экзаменов, осуществляется индивидуальное научное руководство аспирантами и соискателями.

С 2014 г. Владимирский институт развития образования является научно-методическим центром дополнительного образования детей. На базе учреждения работает 5 областных профильных школ для обучающихся: Интеллектуальная школа олимпийского резерва, Школа социального лидерства, Школа юных корреспондентов и Школа юных музееведов. В нем работают спортивные секции, функционирует детский Центр образовательного туризма, создан детский технопарк «Кванториум 33».

Более 10 лет в учреждении действуют Центр дистанционного образования детей-инвалидов, Региональный координационный центр Президентской программы подготовки управленческих кадров для народного хозяйства и Центр профессиональной ориентации молодежи и школьников.

Институт сыграл важную роль в судьбе многих людей. Среди них – В. Д. Степанов, заведующий кафедрой геометрии и методики преподавания математики Владимирского государственного университета (бывшего ВГПУ), А. И. Артемова – председатель областного совета ветеранов, В. И. Груздков – ветеран педагогического труда города Меленки и многие другие.